Il curricolo di istituto di Educazione Civica, al fine di sviluppare e potenziare le competenze in materia di cittadinanza attiva di ogni alunno, assume una impostazione assolutamente interdisciplinare coinvolgendo i docenti dei tre ordini di scuola. Rientrano nel curricolo di educazione civica d’istituto percorsi, progetti, iniziative che risultano coerenti e funzionali alla programmazione didattica. L’apprendimento della disciplina di Educazione Civica costituisce un obiettivo irrinunciabile. La scuola è una comunità in cui gli alunni, fin dall’infanzia, apprendono a esercitare i loro diritti nel rispetto dei doveri sociali, imparano a confrontarsi attraverso la partecipazione, sperimentano la cittadinanza attiva per diventare futuri cittadini consapevoli e responsabili.